jueves, 27 de septiembre de 2018

sábado, 22 de septiembre de 2018

ACTIVIDAD H: Mi compromiso

Establezca sus compromisos personales y postéelos en el blog.

1. Fomentar la práctica de herramientas inclusivas enfocadas en un aprendizaje sostenible.

2. Validar la práctica de actividades inclusivas.

3. Planificar actividades que permitan seleccionar la información necesaria dentro del 
cúmulo de información que se encuentra disponible.

4. Estimular el aprendizaje a través del cambio de rutinas para su aprendizaje.

5. Desarrollar el hábito del uso de las Tics con herramientas y actividades en línea y fuera de línea.

6. Aplicar el DUA y el trabajo colaborativo, así como otras estrategias propuestas en este curso en beneficio de mis estudiantes y el mío propio ya que esto me enriquece a través de la experiencia que se va adquiriendo.


7. Socializar con mis colegas las experiencias vividas en el curso y en el salón de clase.

sábado, 15 de septiembre de 2018

ACTIVIDAD G: Fortaleza, Barrera y Oportunidad de una estrategia de enseñanza de aprendizaje sostenible

Postee en su blog una breve descripción, indicando una fortaleza, una barrera y una oportunidad que puede surgir a partir de esta experiencia.

Las estrategias de Diseño Universal de Aprendizaje y Trabajo Colaborativo a utilizar me brindan lo siguiente:


De los estudiantes: predisposición por aprender sobre los temas planteados.
De los docentes: conocimientos del tema a tratar en clase y de manera transversal.


De los estudiantes: poco conocimiento del tema, poca práctica de trabajo colaborativo.
De los docentes: disponibilidad de tiempo para ejecución de las actividades transversales.


Para ambos casos: la integración de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes brinda un panorama de estudios más amplio para ser analizado y aprendido, retroalimentado en clase y reforzado integramente en casa.